適合激發孩子想象力的玩具

錦楓供稿

  玩具,是孩子的最愛,同時也可以培養孩子的興趣和想象力,但是通過什么玩具來培養孩子的想象力,怎么選購適合孩子玩的玩具呢?今天小編就給大家推薦了一些玩具適合孩子們用來激發想象力,歡迎閱讀。

  激發孩子想象力的玩具有哪些

  1、積木游戲

  相信積木應該是每個有小孩子的家庭所必備玩具吧。不同方塊的組合能夠讓寶寶發揮想象的小宇宙,搭建不同東西,比如橋、房屋、小汽車等等,寶寶通過回憶現實生活中的物品,加以聯想、發揮和創新,就可以用積木憑借自己的想象搭出多種物體,你肯定會驚訝寶寶的腦袋和小手竟然能有如此的創造力!

  搭積木是一個促使寶寶積極的思考過程,寶寶的視覺、觸覺、想象力和創造力得到充分的發展。除此以外,寶寶小手的肌肉得到了鍛煉,手指的靈敏和準確性得到了提高。家長可以和寶寶一起玩這個游戲,增加游戲的趣味性。家長可以先為寶寶示范搭建5層的高樓,寶寶學著一層一層往上搭,在這個過程中,寶寶每加一塊都夸獎他,用激勵的語言讓寶寶愛上這個游戲。

  但是一些寶寶沒有耐心,幾次失敗以后就會推倒積木,然后嚷嚷著不要玩了。因為連番的失敗使得寶寶心理受挫,家長不妨鼓勵他先從簡單開始,不要急著挑戰高難度的,寶寶的興趣也像搭積木一樣,是從一次次的成功感中搭建起來的呢。

  2、捏橡皮泥游戲

  相信很多寶寶都喜歡玩橡皮泥,橡皮泥軟軟的手感和七彩的顏色很容易讓寶寶愛上它。捏橡皮泥游戲能夠很好地訓練寶寶的手指肌肉,學會手的精巧運動和手眼協調的能力,寶寶在搓、捏、揉、切的過程中十指關節得到充分的運動,寶寶的小手會變得越來越巧。

  捏橡皮泥這個小游戲同樣也能發揮寶寶創造的小宇宙呢。泥團的可塑性很強,寶寶能夠充分發揮自己的想象力通過按捏來制作出他想要的東西,比如小鴨子、小狗、汽車,甚至模仿媽媽的樣子制作成餃子。除了傳統的玩法,家長不妨在橡皮泥上花點心思,比如在捏好的小狗上,讓寶寶用彩色筆添一點色彩,增加游戲的趣味性。 家長可以給寶寶塑料盤、小桶、沙鍬還有一些玩具交通工具來增加寶寶玩沙的趣味性。加入水后沙子變得有粘性,易于成為各種形狀。家長還可以給寶寶提供一些模型,讓寶寶做出各種物品,壓一壓,飛機、動物、食品,轉眼就在眼前。如果嫌模型不夠,那就鼓勵寶寶自己動手,捏出想要的物品,寶寶會發現沙子比小小的橡皮泥更有趣哦。

  3、沙子游戲

  是不是寶寶每次到沙灘或者公園的沙坑時都特別的興奮?那是因為寶寶都喜歡沙子那種細細柔柔的觸感,玩沙可以充分發揮孩子的想象力,鍛煉手的精細動作的能力。在玩沙過程中,寶寶通過堆沙、鏟沙、撫摸沙等運動能鍛煉手的大小肌肉,提高身體素質和協調能力。寶寶大點后,如果能按照自己的想法挖沙,就能鍛煉創造能力與創新意識。

  如果寶寶還很小,需要你花些時間來教他玩沙子。你可以把“路”上的沙子弄平,或者挖一個隧道來讓挖掘機通過?;蛘咴谏匙永锛有┧?,然后用塑料盤或者桶來做沙子蛋糕,樹枝可以做生日蠟燭。這些寶寶都看在眼里,他甚至已經迫不及待地模仿著大人的樣子動起手來了。

  如何選擇發展孩子想象力的玩具

  1、結構玩具

  如大、中、小型的成套積木、膠粒、積塑塊、積塑片等等。孩子可以利用它們來構建各種類型的建筑物、交通工具、日用品等。這類玩具適合4-6歲孩子,可訓練孩子分析、比較和認識物體結構的能力,能充分發展孩子的思維力、想象力。

  2、 表演玩具:

  如頭飾、面具、木偶、各種娃娃,其他表演用具等等。這類玩具適合4-6歲的孩子玩表演游戲。如孩子戴上孫悟空的面具或頭飾,馬上會把自己想象成孫悟空,作抓耳撓腮、蹦蹦跳跳的動作,又是摘仙桃又是三大白骨精,開心極了。孩子通過這類玩具表演,可豐富知識,發展想象力和創造力。

  3、 充分利用廢舊物和自然物作玩具。

  好玩具不一定都要買。日常生活中有好多物品,如各種瓶、盒、舊掛歷、冰棒棍、果殼、沙子、樹葉等在成人眼中是廢物、垃圾,但在孩子的眼里卻是寶。一方面,因為孩子可以憑想象把它們作為替代物使用,如瓶可以當作花瓶、藥瓶、奶瓶,冰棒棍可以當筷子、鍋鏟等等。另一方面它們還為孩子提供了自制玩具的條件,如用掛歷紙可以折、剪、撕貼各種有趣的花鳥魚蟲、飛禽走獸,用樹葉可以拼貼。

  怎樣為孩子選購玩具

  1個月 可以在搖籃上方懸掛大紅花,使其不斷擺動,逗引孩子注視,使他雙眼逐漸協調運動。

  2兩個月 增加色彩鮮艷的花朵,或者是帶響的發亮的小玩具,讓孩子既能看又能聽,訓練他視聽結合的能力。再大些,就要轉入訓練他的小手了。

  3個月 可給孩子買個環形的小巧精致的手鈴,練習他手指的抓握能力。這個月齡的孩子更喜歡音樂,在音樂聲中,他會樂得手舞足蹈,現出孩子天真可愛的本性。

  4至5個月 抓住什么就吃什么,這也許是快要出牙了,在磨牙床吧,有人稱這為口腔階段。這個月齡的孩子,你該給他買光滑柔軟、漂亮無毒、能夠咬響的玩具。那些帶響的軟塑小狗、小貓、小鹿、小熊,都不失為入選對象。

  6至7個月 他想要說話了,該給孩子練練嘴唇了。那就給他買個能吹出各種音響的玩具,像小喇叭、小口琴、小嘩啦棒,兩只小手靈活地擺弄,吹響了會樂得笑呢。

  8至9個月 孩子的兩只小手會倒換玩具了。要是你在一個花籃里放些圓的、方的東西,他會抓出來,再放進去,反反復復也不厭煩。他喜歡這種單調的重復,也許是在探索什么吧。這時的孩子,小手指總愛去摳小洞洞,他在用心練習手指功夫。給他準備些小瓶和能裝進小瓶里的小物品,倒出來,裝進去,他會感到“我的小手真好使”,這時他就不會再把手往嘴里放了。

  10個月 給他選一個環形的能坐的小車,讓他練習站和扶著車走。你看他在小車里站起來,扶著走幾步,學會了新本領,心中多高興。

  11個月 能用各種姿勢行動了,玩具跑了可以迫回來。買個大皮球,他會跟著滾來滾去的大皮球,練爬、練站、練走,多有趣。會玩的東西多了。這時你可要記住,一次只給他一兩件,過多了不但會分散他的注意力,還容易形成不愛惜玩具的壞習慣。同時,還要教育他,玩具玩過了要自己收拾起來放好,養成愛勞動、守紀律、整齊清潔的好習慣。

  周歲 不再穩坐了,只想自己邁步行走,可還有些害怕,小小的三輪手扶車會幫上大忙,這種小車簡單好做,做爸爸的不妨自己試一試,孩子扶著爸爸做的車,會增強父子之情。

  周歲到兩歲 這時的孩子手的精細動作和各種大動作都很靈活,行動更加自如,總是不停地在運動。他正處在長知識、長經驗的階段,用各種玩具來豐富孩子的生活,讓他通過玩具產生豐富的聯想。像坐著玩的積木、拼圖,拉著走的大響鴨、小車,練習說話的小電話,你一句,我一句,要說的話說也說不完,發展認識能力的嬰兒畫冊,媽媽將那畫上的動物形象、生活習慣講給孩子聽,他會聽得入神,更有趣的還有彩色蠟筆,可以滿足“亂畫階段萬的他的特有情趣,買上一盒蠟筆,用白紙訂上個小本本,讓他盡情地畫,說不定,從這亂畫開始,還會練成個小畫家呢。

  3歲 進入幼兒期了,心理也發生了變化,成了一個小小胃險家,什么都要“我自己做”,喜歡到大自然去,那就帶他去公園玩吧,喜歡玩沙子、揀石頭、抓小蟲、捉小鳥……生活中的各種各樣事物他都喜歡。這個年齡是.收拾破爛階段”,小瓶瓶、瓶蓋、石子、花布頭、搪紙、煙盒、牙青皮……都成了他的寶貝,小口袋里總是裝得滿滿的,比買來的玩具更珍貴。不要你多花錢,只求你別把這些寶貝扔出去。對這些破爛,你可幫助他分類,分辨形體、性質、用途、相互關系,以發展他的思維能力。

  4至6歲 孩子已經積累了很多知識,思維也有了較大的發展,需要他自己動手制作的可裝可拆的玩具更能發展他的想象力。因此,橡皮泥、積木、七巧板、拼圖、計算玩具、電子游戲機等就成了適合他的玩具。你還可以利用以前玩過的眾多小玩具、物品來和孩子做游戲,“開辦小診所”、“游動物園萬等都少不了那些小玩具,這既會豐富孩子的想象,又能鍛煉他的組織能力。 你瞧,玩具是孩子生活中不可缺少的伙伴,是開發孩子智力的得力工具。不過,玩具能不能成為開啟孩子智慈大門的鑰匙,就看你怎樣利用玩具,看你是否教會了孩子玩玩具。你可以利用你的點滴時間,利用你家中的一切方便東西,像小手絹、小石子、一盆水……來和孩子做游戲,讓孩子在你的教育下,在歡快的氣氛中成長。

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